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¿Poco o pequeño? y otras dudas

A) Pequeño / Poco

Pequeño o pequeña se usa para hablar de tamaño (size).

(Un) poco es un adverbio que se usa para hablar de cantidad (quantity). Puedes decir un poco o un poquito.

Pocos y pocas son adjetivos que se usan para hablar de cantidad (quantity). Puedes decir poquitos o poquitas.

Ejemplos:

  • Mi perrita es pequeña. Ella está un poquito loca.

  • Estoy un poco cansado.

  • Erica tiene pocas amigas.

B) Qué / Por qué

Qué significa what o which y se usa para escoger una opción o para decir una definición.

Por qué significa why y se usa para preguntar la causa.

Ejemplos:

  • ¿Qué es un perro? Un perro es un animal.

  • ¿Qué te gusta más, el chocolate o el jitomate? Me gusta más el chocolate.

  • ¿Por qué estudias español? Estudio español porque quiero viajar a España.

C) Ser / Estar

Estar se usa para hablar de:

  • Estados físicos (cansado, enfermo, débil, en forma)

  • Estados mentales (aburrido, divertido, atento)

  • Estados emocionales (feliz, triste)

  • Estados legales (casado, divorciado)

  • Lugares

  • Acciones progresivas (estar + verbo ando/endo)

Ser se usa para todo lo demás, por ejemplo:

  • Ocupaciones (ingeniero, estudiante, profesor)

  • Personalidad (amable, tímido, extrovertido)

  • Nacionalidad u orígen (mexicano, estadounidense, francés, de España, de México)

  • Material (madera, plástico, metal)

  • Colores (azul, rojo, verde)

  • Descripción física (alto, joven, pelirrojo)

Ejemplos:

  • Estamos muy cansados, pero estamos felices.

  • Estoy estudiando español.

  • Soy estudiante y estoy en mi escuela.

  • Ana es mexicana, está casada y es profesora.

  • Yo soy estadounidense/ yo soy de Estados Unidos.

EJERCICIO

Elige la palabra correcta en cada oración.

1. Este collar es muy pequeño/poco para Lola.

2. Me duele un poco/ pequeño la cabeza.

3. Creo que soy/estoy un poco enfermo.

4. ¿Qué/ por qué vives en México?

5. ¿Qué/ por qué es una raíz cuadrada?

6. Tus amigas son/están personas interesantes.

7. Nosotros somos/estamos viendo la televisión.

8. ¿Eres/estás en la calle?

9. La casa de mi prima es/está en México y es/está color azul.

10. ¿Qué/por qué eres/estás maestra? Tú tienes pequeños/pocos estudiantes que son/están de Rusia y ellos son/están inteligentes.

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